开头 感恩之心，犹如一盏明灯，照亮我们前行的道路在这条道路上，老师如同一位慈祥的引路人，用他们的智慧和爱心，引领我们走向知识的殿堂他们不仅传授我们知识，更教会我们如何做人，如何面对生活的挑战 结尾 感恩老师，他们是我们成长路...

六年级上册语文第一课草原主要内容本文按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美草原是现代作家诗人老舍创作的一篇散文已选入人教统编版...

如此再来，又跌倒，一直循环往复有些人不愿看，早早的离开了这小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树就这样过去了很久，一位老大娘放下搂在怀里的孩子，搀着那男孩，说“娃儿，别忙活了，来，我扶你起来”换做是我的话，我当然很乐意，可...

欢迎访问乡音乡情隆高在线www.logaw.com...

1水心云影闲相照，林下泉声静自来程颢游月陂2金气秋分，风清露冷秋期半凉蟾光满桂子飘香远谢逸点绛唇3断莽平烟，残莎剩水，宜得秋深才好吴文英齐天乐4江虹明远饮，峡雨落馀飞杜甫晚晴5明月如霜，好风如水，清景无限苏轼永遇乐。 16索...

六年级 语文学习 方法技巧 一圈点读书法 从事语文教学20年来，我让届届学生养成了“不动笔墨不翻书”的读书习惯，同时，也把自称为“圈点读书法”的 学习方法 渗透于其中不仅使学生养成了良好的读书习惯，而且为学生预习课文课题找难...

朝花夕拾·五猖会读后感 一对鲁迅求学经历的感慨 阅读鲁迅先生的朝花夕拾，特别是其中的五猖会一篇，我深刻感受到了鲁迅先生对童年求学经历的独特回忆与深刻反思鲁迅先生以细腻的笔触描绘了他在封建礼教束缚下的求学之路，让人不禁为他的坚...

雨过天晴 彩虹惊鸿一现 惊艳的瞬间是灵魂的赞叹岁月无尽止不住的叹息过往繁华 难忘那件深入灵魂的事 可用于开头 窗外的春雨浙浙沥沥 的飘了起来 打湿了路旁那一排排高大的梧桐树 望着那清脆的树叶听着那熟悉的雨声一段尘封的记忆伴随...

一、说课 (一 说课的涵义 1、说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的活动设想及其理论依据。通俗地讲就是要说明教什么、怎么教、为什么这么教。“说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为...

小学爱国的古诗10首如下 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄...